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Italiano

Portale di risorse gratuite per chi insegna e chi studia l'italiano

Testi da ascoltare, spezzoni di film da vedere, esercitazioni su testi letterari e molto altro.

Formazione - Webinar

  • “Giustizia mosse mio alto fattore”: la Giustizia, la Legge, l’Ordine del mondo fra Dante e il nostro tempo [ID S.O.F.I.A.: 50117]

    Il principio di Armonia presiede alla concezione dell’Ordine cosmico su cui si fondano la filosofia, la teologia, la politica medioevali. Come ha scritto il grande giurista Paolo Grossi l’essenza di questa visione del mondo consiste nel riconoscere un “reticolato di rapporti unitivi”, in cui si radicano “le salde fondamenta dell’universo”...
    WEBINAR 1:
    Data: 24-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 27-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • I nuclei fondamentali di Geografia Classe terza, Scuola secondaria di primo grado/3

    Per studiare, ripassare o approfondire il tema della globalizzazione culturale e sociale mettiamo a disposizione un video, due webinar della prof. Ostorero, tre approfondimenti in pdf e un PPT.
    Per esercitare le tue conoscenze e allenare le tue competenze puoi svolgere gli esercizi del pdf relativo all'obiettivo 5 dell'Agenda 2030 e allenarti sulla piattaforma www.cloudscholing.it  (la verifiica di riferimento si chiama "Il mondo globalizzato" e si trova nell'opera "Geografia 3")
     
    Per il docente: Hai trovato utile questo materiale? Per approfondire, contatta la tua agenzia di zona  e richiedi un saggio di La via della seta
    leggi tutto

  • Costituzione, Sviluppo sostenibile, Cittadinanza: il ruolo della letteratura [ID S.O.F.I.A.: 49924]

    La Costituzione è il documento di altissimo valore giuridico e simbolico in cui ogni Stato racchiude la storia della propria civiltà, dell’idea di giustizia e di democrazia. I classici della letteratura ispirano lo slancio ideale e il senso di equilibrio che i padri della Costituzione hanno trasmesso nella legge fondativa dell’Italia democratica...
    WEBINAR 1:
    Data: 17-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 20-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Apprendere ad argomentare, argomentare per apprendere: competenze linguistiche ed educazione civica [ID S.O.F.I.A.: 49574]

    L’argomentazione rappresenta una dimensione importante nella vita quotidiana, allorché dobbiamo giustificare, motivare, dar ragione di quel che diciamo. Non a caso le Indicazioni Nazionali definiscono l’argomentazione “un atto linguistico primario legato ai bisogni elementari di ogni studente”.
    WEBINAR 1: 
    Data: 05-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 19-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • La grammatica valenziale e il modello testuale della rigidità-elasticità: due modelli correlati [ID S.O.F.I.A.: 49241]

    L’iniziativa si propone di fornire un’illustrazione del modello grammaticale valenziale e del modello testuale ad esso correlato, nella consapevolezza che lo scarso successo formativo dell’insegnamento della grammatica tradizionale e le insoddisfacenti abilità testuali degli studenti spingono i docenti verso la ricerca di modelli più legati alla moderna linguistica e più in linea con la nuova scuola delle competenze. 
    WEBINAR 1
    Data: 09-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 16-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • La seconda cantica della Commedia: l’invenzione del Purgatorio [ID S.O.F.I.A.: 49242]

    Prima di Dante, il Purgatorio era luogo in genere sotterraneo, un’appendice dell’Inferno, più che una scala all’Empireo. Il Purgatorio, delle tre cantiche della Commedia, rappresenta l’invenzione più originale, sia dal punto di vista teologico, che dal punto di vista narrativo.
    WEBINAR 1:
    Data: 23-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 30-11-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Insegnare letteratura nell’epoca della frammentazione: strategie didattiche tra libro e digitale [ID S.O.F.I.A.: 49207]

    La recente esperienza della DAD ha dato modo ai docenti di sperimentare soluzioni e strategie didattiche alternative a quelle tradizionali generando da un lato una spinta innegabile all’innovazione, dall’altra una serie di questioni complesse  su cui saremo chiamati a riflettere ancora nei prossimi mesi (dalla reale inclusività della didattica digitale, alla didattica per competenze, ai problemi della valutazione).
    WEBINAR 1:
    Data: 15-10-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 30-10-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Roma alla scoperta del musaeus lepos: la poesia latina del I secolo a.C. [ID S.O.F.I.A.: 34912

    L’iniziativa mira anzitutto a ricostruire il panorama politico-culturale della Roma del I secolo a.C., e in particolare a far comprendere quanto e come la poesia di quel tempo “dipenda” dai modelli greci, pur manifestandosi in forme originali. Si intende quindi proporre alcuni approfondimenti su Catullo e Lucrezio – per lo più di natura interdisciplinare o multidisciplinare -, definendo alcune concrete proposte didattiche del loro utilizzo.
    Destinatari: Docenti di Latino e Greco, Italiano e Storia biennio
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 €
    informazioni e iscrizioni

  • Il cuore in letteratura: 1. I «dolci palpiti» da Alfieri a Carducci; 2. Il gelo del Novecento [ID S.O.F.I.A.: 39861]

    La metafora del cuore è motore efficace e potente della letteratura italiana dell’Ottocento e del Novecento.
    1° Webinar – I «dolci palpiti» da Alfieri a Carducci
    Nel primo webinar si leggono testi di Alfieri, Foscolo, Manzoni, Leopardi, Carducci e si registrano i battiti del «cuore» dal secondo Settecento fino all’Unità: battiti intensi che gradualmente si esauriscono.
    2° Webinar Il gelo del Novecento
    Nel secondo webinar si leggono testi di Gozzano, Campana, Sbarbaro, Saba, Ungaretti, Montale e altri grandi poeti, ma con indicazioni relative anche a narratori (da Cassola ai contemporanei). La metafora del cuore funziona ancora attivissima, ma ha mutato registro. 
    DESTINATARI: Docenti di italiano della scuola secondaria di II grado
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 euro


    informazioni e iscrizioni

  • Botta e risposta: una palestra per progettare, condurre e valutare un dibattito regolamentato in classe [ID S.O.F.I.A.: 36619]

    Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando.
    Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e le capacità logiche e gli esiti formativi  di esercitare le capacità dialettiche ed educare alla socialità e alla cittadinanza, intesi quali obiettivi prioritari rispetto al qualificarsi per una gara di debate.
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 €
    informazioni e iscrizioni

  • “Se questo è un uomo”: la memoria necessaria [ID S.O.F.I.A.: 34907]

    Attraverso la lettura di testi, la riflessione su immagini e su documenti storici, il corso intende affrontare il tragico ma ineludibile tema della Memoria dell’Olocausto. Nel primo webinar il fulcro dell’attenzione verrà posto sui due testi più importanti in questo campo, i libri di Primo Levi "Se questo è un uomo" e "La tregua", e sul loro valore letterario, etico-civile, politico, storiografico. Nel secondo webinar si illustreranno altri esempi di testi letterari europei dedicati alla memoria della Shoah, a partire dai Diari di Anna Frank e di Etty Hillesum; Imre Kertész (Premio Nobel nel 2002), Edith Bruck; Charlotte Delbo. Si terrà presente la ricerca di Carlo De Matteis, Dire l’indicibile. La memoria letteraria della Shoah (2009).
    Destinatari: Docenti di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado; docenti di storia, filosofia e storia dell’arte nella scuola secondaria di secondo grado
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Techno-CLIL: fare CLIL in digitale [ID S.O.F.I.A.: 32659]

    Nel corso del primo webinar saranno presentati i concetti fondamentali, i principali modelli teorici e framework metodologici alla base della metodologia CLIL, a partire dai quali si  proporranno spunti pratici per la progettazione e l’implementazione di attività CLIL anche con l’uso delle tecnologie. Nel corso del secondo webinar si prenderanno in esame i principali risultati emersi dal lavoro domestico svolto dai partecipanti.
    Destinatari: Docenti della scuola secondaria di I e II grado, interessati alla metodologia CLIL
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 €

    informazioni e iscrizioni

  • La nuova tipologia B dell’Esame di Stato: una palestra di lettura e argomentazione [ID S.O.F.I.A.: 26095]

    Il nuovo esame di Stato ha ridisegnato la prima prova scritta all’insegna di una sostanziale continuità rispetto al passato recente. La vera novità è costituita dalla tipologia B, che investe competenze ricettive (lettura e comprensione) e competenze produttive (stesura di un testo argomentativo).
    Destinatari: Docenti di materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado; docenti di storia e di filosofia nella scuola secondaria di secondo grado
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Educazione linguistica ed educazione alla cittadinanza [ID S.O.F.I.A.: 32660]

    Grazie al linguaggio verbale ci relazioniamo con gli altri; partecipiamo alla vita sociale; comprendiamo e interpretiamo il mondo; acquisiamo nuove conoscenze; comprendiamo e valutiamo in modo critico le informazioni. Partendo da questa centralità della lingua nell’interazione sociale e nei processi cognitivi si propone un modello di educazione linguistica basato sul convincimento che, attraverso la riflessione sulla lingua e lo sviluppo delle competenze linguistiche, si può diventare cittadini migliori, più attivi e più consapevoli.
    Destinatari: Docenti della scuola secondaria di II grado
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 euro
    informazioni e iscrizioni

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