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Italiano

Portale di risorse gratuite per chi insegna e chi studia l'italiano

Testi da ascoltare, spezzoni di film da vedere, esercitazioni su testi letterari e molto altro.

  • "Liberi di leggere": invia il tuo contributo

    Hai provato in classe una lettura che ha particolarmente colpito e appassionato gli studenti? Condividila! Puoi inviare alla casa editrice la porzione di testo più significativa con la motivazione espressa dalla classe. I contributi saranno pubblicati sul sito e, se selezionati, potranno entrare a far parte delle future antologie per la scuola secondaria di primo grado.

  • Con le parole

    Un corso di grammatica completo, guidato, rigoroso che può conciliare le differenti necessità di studenti e insegnanti attraverso l’aggiornamento didattico (esercizi multilivello, materiale per l’Esame di Stato, temi di cittadinanza per la prova Invalsi computer based, compiti di realtà, spunti per flipped classroom, cooperative learning, peer education), i contenuti inclusivi e il ricco corredo multimediale.

  • Una psicologia per insegnanti. Formazione via webinar.

    Psicologia ed editoria si incontrano per offrire ai docenti una formazione sempre più attenta ai contesti e ai bisogni reali.Il corso, progettato in singoli pacchetti o in un'unica soluzione, si intitola "Bisogni relazionali e bisogni educativi speciali: una psicologia per insegnanti". I pacchetti formativi sono certificabili sulla piattaforma S.O.F.I.A. e acquistabili con la Carta del docente.

  • I quarant'anni di un manuale che ha fatto scuola

    «Esattamente quarant’anni fa (era l’inizio del 1979) uscivano i primi volumi di un manuale di letteratura italiana per le scuole superiori che avrebbe rivoluzionato il modo di insegnare questa materia nelle scuole superiori. Parliamo dell’opera di Remo Ceserani e Lidia De Federicis, Il materiale el’immaginario (Loescher)». 

  • Poesia italiana delle Origini

    Materiali integrativi del volume S. Motta, E. Bertin, Poesia italiana delle Origini: un decalogo storico per contestualizzare i fenomeni letterari, una antologia della critica coeva, esercizi di “riscaldamento” per imparare a rintracciare e classificare clausole ritmiche e rime, ulteriori esercizi di smontaggio del testo poetico.  

  • Apritisesamo

    Sezione esercitazioni multimediali: esercizi di morfologia, sintassi della frase semplice, sintassi del periodo, arricchimento del lessico; percorsi di scrittura; Sezione INVALSI: simulazioni di prove di comprensione del testo; Dizionario disciplinare multilingue: le parole-chiave della grammatica in diverse lingue.

In Vetrina

  • L’ago nel pagliaio: strategie per la ricerca e la valutazione delle informazioni in rete ID S.O.F.I.A.: 48585

    Caratterizzata da facilità di accesso, espansione continua dei contenuti, multimedialità, pluralità di canali, la rete Internet è diventata il più grande contenitore di informazioni del mondo. Per sua natura è un sistema caotico, ridondante, non gerarchico e privo di controlli, che si è fatalmente trasformato anche nel più grande diffusore di disinformazione. In questo contesto, si afferma come una competenza vitale per essere cittadini a pieno titolo, e per la sopravvivenza stessa della democrazia, l’alfabetizzazione digitale, intesa come capacità di utilizzare Internet e le tecnologie dell’informazione per accedere, gestire, integrare e valutare le informazioni.
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 €
    informazioni e iscrizioni

  • Insegnare letteratura nell’epoca della frammentazione: strategie didattiche tra libro e digitale [ID S.O.F.I.A.: 49207]

    La recente esperienza della DAD ha dato modo ai docenti di sperimentare soluzioni e strategie didattiche alternative a quelle tradizionali generando da un lato una spinta innegabile all’innovazione, dall’altra una serie di questioni complesse  su cui saremo chiamati a riflettere ancora nei prossimi mesi (dalla reale inclusività della didattica digitale, alla didattica per competenze, ai problemi della valutazione).
    Ore totali: 5
    Prezzo: 25 €
    informazioni e iscrizioni

  • Poeti in crisi e donne-guida alle origini della nostra letteratura: fra Dante e Petrarca ID S.O.F.I.A.: 48587

    L’iniziativa formativa intende mettere a confronto le due icone femminili dominanti le origini della nostra letteratura: la Beatrice di Dante e la Laura di Petrarca. Ambedue ‘creazioni’ e proiezioni del desiderio maschile, ambedue radicate nei presupposti dell’amor cortese, esse agiscono all’interno della poesia dantesca e petrarchesca in modo diverso e quasi opposto: Beatrice come agente di racconto, fino dalla ‘Vita nuova’, Laura come pretesto di ‘non racconto’, figura della immobilità e di una impossibile mutatio vitae.
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Da un presente pandemico dis-orientante a un pensiero in grado di valorizzare gli aspetti umani [ID S.O.F.I.A.: 50735]

    Che cosa vedono, che cosa percepiscono, che cosa sentono i nostri ragazzi in questo incredibile presente? Quanto tutto questo segnerà le loro vite, con quale intensità e per quanto tempo?
    Sono le domande che noi adulti (professori, educatori, orientatori, …) ci poniamo tra tutte le difficoltà operative che abbiamo dovuto affrontare e che ancora stiamo affrontando per rimanere al loro fianco con qualsiasi mezzo. Ma è forse arrivato il momento di prenderci del tempo, in questa pandemia, per allargare la nostra osservazione e poter ritornare a riconoscere l’importanza di una riflessione su alcuni concetti fondamentali che ri-propongono, con ancora maggior centralità, l’autenticità, la dignità e il valore della persona.
    WEBINAR 1:
    Data: 04-12-2020 - Orario: 17:00 - 19:00
    WEBINAR 2:
    Data: 24-03-2021 - Orario: 17:00 - 19:00
    informazioni e iscrizioni

  • Il romanzo tra 800 e 900 [ID S.O.F.I.A.: 46795]

    Il percorso, articolato in 4 webinar, prende in esame (in prospettiva storicamente sintetica) la traiettoria fondamentale del genere romanzo, dal primo Ottocento (Foscolo e Manzoni) alla produzione postmoderna del Duemila, attraverso le tappe fondamentali di autori come Verga, Svevo, Pirandello, Calvino, Pasolini, Primo Levi.
    Ore totali: 8
    Prezzo: 80 euro
    informazioni e iscrizioni

  • Botta e risposta: una palestra per progettare, condurre e valutare un dibattito regolamentato in classe [ID S.O.F.I.A.: 36619]

    Proposta di una metodologia didattica e formativa novantiqua: argomentare e discutere argomentando.
    Obiettivi dell’iniziativa: recuperare la formazione al dibattito come disputa, valorizzando la finalità del promuovere il senso critico e le capacità logiche e gli esiti formativi  di esercitare le capacità dialettiche ed educare alla socialità e alla cittadinanza, intesi quali obiettivi prioritari rispetto al qualificarsi per una gara di debate.
    Ore totali: 4
    Prezzo: 20 €
    informazioni e iscrizioni

 

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